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篇名 |
英文悅讀FUN輕鬆
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作者 | 方雅雯 |
中文摘要 | 透過英文閱讀,可以讓學生大量獲得知識,增加視野的廣度。在學習語言的歷程中,以鼓勵的方式讓學生進行閱讀,可以減少學生對英文的排斥感,甚至能讓他們樂於學習英文,引導學生享受閱讀的樂趣。 |
起訖頁 | 094-096 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200906 (504期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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