臺灣地區高級中等教育發展均等性之分析

Analyzing the Equity Issues of the Upper Secondary Education in Taiwan

本文的主要目的，在於分析台灣地區高級中等教育資源分佈的均等性問題。研究中並應用基尼係數去檢驗可能的學區規劃之均等性問題。結果發現：台灣地區目前的高級中等教育發展在「學校分佈」、「每生使用面積」及「升學機會」等方面，存在不均等的問題較為嚴重。現階段如果以高級中等教育進行學區的規劃，不論是以23縣市為學區單位或是以16個聯招區為學區單位，都存在相當程度的不均等。分析的基尼係數顯示，縣市區域學校分佈的均等性，相對的略優於聯招區之學校分佈狀況。以升學機會來分析，聯招區內大專分佈所顯示的基尼係數較小，以聯招區做為學區的規劃，將提供中學生較為公平的升學機會。此項研究提供進一步改善中等教育均等發展之參考。