少子社會的教改方向,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
少子社會的教改方向
作者 黃政傑
中文摘要
長期以來增加每班教師員額的呼籲一直未能落實,少子社會下學校班級縮小是必然的趨勢,以降低學校教師受到的嚴重衝擊。目前在教育政策上已朝這個方向著手,但需要注意的是必須落實小班教學的效果─師生比降低後,教師應面對面接觸每個學生,使其得到比以往更多的關注,教師應更深入了解學生,運用有效的方法教導學生適性學習。
起訖頁 000-004
刊名 師友雙月刊  
期數 200903 (501期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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