樂當現代說書人

不喜歡閱讀往往是因為缺少了好的領航員，或尚未碰觸到其喜愛的探索領域；教師需要扮演一位好的領航員，將各式各樣的探險歷程呈現在這些探險員的眼前，鼓勵他們走進精彩的書香世界。