教育人員任用之系統性思維

當前關於學校校長遴選工作的最大爭議，在於把舊有遴選制度當作一「毒蛇猛獸」，認為校長通過甄試之後取得資格，仍須接受市場機制的競爭，來決定校長的任用，絲毫不思索退場者之後路與未來發展；果真如此，包括教師之甄選、任用，豈不也應該比照辦理，如此一來，勢必讓教育一團亂。