臺灣學生是否也該變形了

不必三申五令的訓斥、不用長篇大論的名言道理，試著讓孩子們在嘗試不同角色的過程中，獲得最直接也最清楚的體會；而能夠重新省思、審視原來的態度與價值觀，尋求心靈上的滿足與充實。