5+2=0?談學習型家庭教育,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
5+2=0?談學習型家庭教育
作者 憶如
中文摘要
學習是一種習慣也是一種身教,兒童對待同儕的方式受父母的互動模式影響至深,所以,父母更應該和子女共同成長並做為子女學習的榜樣。家人相處的時間愈多,共同學習的機會也愈多;當今父母應該把經營家庭關係當成最重要的課題來「學習」,不要再拿工作當藉口,也趁機讓自己喘一口氣,重溫睽違已久的天倫之樂。
起訖頁 027-029
刊名 師友雙月刊  
期數 200701 (475期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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