我看國小實施基本學力測驗,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
我看國小實施基本學力測驗
作者 張新銅
中文摘要
普測目的在了解學生學習情形,作為銜接補救教學依據,因此,了解學習弱勢學生的學習困難所在之後,最重要的就是要幫助其克服學習困難,真正把每位學生帶上來,才是上策。
起訖頁 045-048
刊名 師友雙月刊  
期數 200603 (465期)
出版單位 師友月刊社
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