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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
檢視國小學童新除式算則
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|---|---|
| 作者 | 林姿飴 |
| 中文摘要 | 從六十四年課程強調除法傳統直式算則,到現今九年一貫課程所使用的「新式除式算則」,兩者呈現的方式雖有其相似之處,但背後所隱含的概念卻會影響學童認知發展。 |
| 起訖頁 | 047-049 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200503 (453期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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