再造偏遠地區校園學習新動力

在教學的過程中，要容許孩子犯錯，賦予「學習」與「學會如何學習」的機會，讓孩子建立自我學習的勇氣與能力，涵養終身學習的理念，才能跟隨時代腳步，不斷的學習。