專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議
作者 張德銳
中文摘要
惟有讓教師們普遍有了正確的教師評鑑觀念,才不會「談評色變」,一味地抵制教師評鑑工作。惟有加緊教師評鑑人力的培訓工作,方能因應教師評鑑制度普遍實施後的大量評鑑人員需求。
起訖頁 006-011
刊名 師友雙月刊  
期數 200409 (447期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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