說服力不足的編班政策,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
說服力不足的編班政策
作者 葉允進
中文摘要
先天的個別差異需要後天的適性教育方能竟其功。常態編班明顯是人為使然,已和教育是為了使人充分發揮潛能的本意相互違背。
起訖頁 021-023
刊名 師友雙月刊  
期數 200408 (446期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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常態編班如洪水猛獸?-不能光以「魔鏡」看國中編班問題
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當常態編班遇上不常態教育

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