服務學習—提升文化認知與社會使命的利器,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  吳清山  Helong Xia  Semi-trusted loader  Scopus AI  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
服務學習—提升文化認知與社會使命的利器
作者 江雪齡
中文摘要
服務學習有別於社區服務,除了貢獻個人的時間、勞力與智力,也包含從對方個人或機構獲得知識或取得回饋。因此,服務學習的特徵包含:所組織參與的活動真正能適合社區的需要;融入學生的課程中;提供書寫心得和反應的時間;提供機會使學生能運用學業技術和知識;以及促進學習並懂得關懷人。
起訖頁 000-003
刊名 師友雙月刊  
期數 200405 (443期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊
下一篇
我國技職教育發展的隱憂

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫