從社會流動現象看學校教育功能,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
從社會流動現象看學校教育功能
作者 吳耀明
中文摘要
由於社會大眾普遍認同學校是培育工商活動所需人力的主要機構,並且相信藉由此種途徑能提升勞動力素質水平,因此進一步的教育投資是促進社會文明化的原動力,此種信念成為教育擴張的基礎。
起訖頁 032-035
刊名 師友雙月刊  
期數 200404 (442期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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