e網打盡—用科技紓解一綱多本的壓力,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
e網打盡—用科技紓解一綱多本的壓力
作者 顏金泉
中文摘要
在臺灣,一綱多本要學生多元學習的美意,反而造成家長經濟的壓力、學生學習的壓力、教師備課的壓力。結果多元教材不但沒有造就快樂的學習環境,反而造成更為混亂的教育情勢。
起訖頁 062-064
刊名 師友雙月刊  
期數 200402 (440期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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