偏遠地區英語教師的焦慮,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
偏遠地區英語教師的焦慮
作者 林俊傑
中文摘要
教育走到今天這一步,教師需有嘗試不同的工作與挑戰的心態,藉由不同層面的嘗試與學習,可以汲取新的經驗與技能,自我突破;教師「小小的改變」,教育就會有「大不同」的希望。
起訖頁 034-037
刊名 師友雙月刊  
期數 200402 (440期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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