運用網路科技，提升語文閱讀能力

現今九年一貫課程已於國中課程中推行年餘了，原鑑於先前國中國文課程的僵化、不符合時代潮流，期培養學童的閱讀習慣、提升學生的語文閱讀能力，使學生能從更有時代意義的讀物中拓展閱讀的深度及廣度，故有每週一節語文彈性課程的實施。而藉由網路科技技術的發展成熟，並使其運用於語文彈性課程中，將使每週45分鐘的語文彈性課程臻於完善。