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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
知識管理對教師教學上的啟示
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|---|---|
| 作者 | 葉金裕 |
| 中文摘要 | 透過知識管理技巧，用創意教學方式引導學生有效學習，培養學生創新能力，使創意教學效能與創新學習效果相輔相成，創造更新、更實質的知識效益。 |
| 起訖頁 | 054-057 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200311 (437期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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