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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
培養教師積極思考！
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| 作者 | 程泰盛 |
| 中文摘要 | 教師的職場和舞臺即是學校和教室，是教「人」的職業，如果教師本身無法具備強烈的自我肯定和積極思考特質，那又要如何期望在改革的浪潮中掌握改革的腳步而不被淘汰呢？ |
| 起訖頁 | 060-063 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200209 (423期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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