中小學服務學習的省思

即使到了較為多元開放的今日，大部分民眾仍放不下「萬般皆下品，唯有讀書高」的偏差觀念。家長要求孩子莫管其他事情，只要有好成績即可，大家都計較顯性的智育分數高低，而忽略德育涵養。