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| 篇名 |
國中基本學力測驗之後
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|---|---|
| 作者 | 劉祐彰 |
| 中文摘要 | 我們必須肯定多元入學方案的目標與方向是正確的，但因為制度面的問題尚未經過妥善思考與規劃，造成實施上產生許多困境亟待解決。 |
| 起訖頁 | 039-042 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200107 (409期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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