開創高中高職社區化的春天

如果鼓勵國中畢業生就地入學社區內的高中高職，首先要規劃的是社區內一定要有高中高職，而且其提供的教育機會可由學校和社區共同規劃，使其足敷期望入學就讀者的需要。