写作教学纵横谈

当今，几篇“新概念”的新异之作根本无法掩饰大批学生习作不堪卒读的严酷现实。陈陈相因的主题、千人一面的结构、似曾相识的材料，如出一辙的语言，读来索然寡味。有人惊呼中学生作文已经严重“缺钙”，有人指出中学生作文陷入“温柔”误区，其实这类作文最为致命的弱点是平庸，看去四平八稳，读来生机全无。