初中语文教学渗透理想教育的实践,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
初中语文教学渗透理想教育的实践
作者 屠红伟
中文摘要
教育性教学是近代教学论研究的重要课题,从育人的高度,从教师的崇高职责,从语文学科的个性特点出发,语文学科应该也必须成为教育性教学,发挥教文育人的综合效应。
起訖頁 038-040
刊名 基礎教育  
期數 200209 (244期)
出版單位 華東師範大學
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