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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
对学校德育序列化的探索与实践
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|---|---|
| 作者 | 沈亚明 |
| 中文摘要 | 为了在学校德育工作中逐步实现德育序列化，提高德育工作的实效，笔者进行了几年的探索与实践，积累了一些经验，兹作如下介绍。 |
| 起訖頁 | 22-25 |
| 刊名 | 基礎教育 |
| 期數 | 200206 (241期) |
| 出版單位 | 華東師範大學 |
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| 研究性学习走进长征校园 |
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| 论德育主体活动的个性化 |
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