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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
学生主体意识缺失及矫治策略
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|---|---|
| 作者 | 顾爱勤 |
| 中文摘要 | 教学活动是由学生的“学”和教师的“教”构成的两个并行且统一的活动体系,因此,要开展合理的教学活动并提高其成效,就必须正确认识教师和学生在教学过程中所处的地位,树立正确的师生观。 |
| 起訖頁 | 28-30 |
| 刊名 | 基礎教育 |
| 期數 | 200205 (240期) |
| 出版單位 | 華東師範大學 |
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