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浸潤的危機與轉機──雙語政策的解藥
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作者 | 史英 |
中文摘要 | 雙語政策,眼看著就要來了;我原本和很多朋友一樣,是堅決反對的──如果真要加一語,怎麼不是加台語,或者,為什麼非得是英語?另一方面,教育部這樣「二百五」式的硬推,也可以預見勢必成為一個災難:重蹈以前建構式數學和九年一貫的覆轍,甚至把本土政權拖下水。尤其是現在流行所謂「浸潤(immersion)式」,我只怕,結果會變成「沉沒(submersion)式」!「二式」有何差別?其實就是:前者頭還在水面上,而後者,卻不止身子在水中;至於請外師來「全美語」,眼耳鼻口都沒於其中,恐怕就屬於後者無疑了。 |
起訖頁 | 2-7 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 202203 (393期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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