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| 篇名 |
创设问题情境 引导学生积极思维——初中化学教学的实践与体会
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|---|---|
| 作者 | 宗月华 |
| 中文摘要 | 在以往的教学实践中，我经常陷入这样的困惑之中：老师讲得很详细周到，可是学生还不懂。老师深刻透彻的讲解，却不能在学生身上清晰地反应出来。原因何在？ |
| 起訖頁 | 27-46 |
| 刊名 | 基礎教育 |
| 期數 | 200203 (238期) |
| 出版單位 | 華東師範大學 |
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| 教师的人格魅力略论 |
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