提高学校管理效能的心理学原则,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
提高学校管理效能的心理学原则
作者 秦春华
中文摘要
学校管理就是指人们运用科学的原理和方法,遵照国家教育方针、政策,合理组织人力,有效地使用各种资源,为实现教育目标而进行的指挥、组织、协调的活动过程。
起訖頁 020-021
刊名 基礎教育  
期數 200201 (236期)
出版單位 華東師範大學
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