论大众文化在国外课程实践中的角色

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	论大众文化在国外课程实践中的角色
並列篇名	Popular Culture's Roles Acted in the Curriculum Practice Abroad
作者	喻春兰
中文摘要	首次将大众文化引入课程是20世纪30年代的英国。从此，大众文化进入了学校课程。本文概括了大众文化课程实践中的六种角色，彰显了大众文化的课程价值。
起訖頁	22-26
關鍵詞	角色、课程、大众文化
刊名	全球教育展望
期數	200805 (37:5期)
出版單位	華東師範大學
該期刊上一篇	实施校本课程前裁试验计划的知识基础
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