从中日比较省思我国《科学》教科书编制的基本课题

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篇名	从中日比较省思我国《科学》教科书编制的基本课题
並列篇名	Reflecting on the Basic Issues of Science Textbook Making in China from A Comparative View between China and Japan
作者	刘继和
中文摘要	《科学》教科书的编制基准、编制主体、编制取向的转型、编制框架的建构以及综合性课程内容的编制方式等问题，是《科学》教科书编制的基本课题。以浙江教育出版社出版的《科学》大日本东京书籍出版社出版的《新科学》作为比较对象，针对这些问题进行中日比较研究，旨在明确和反思我国《科学》教科书编制上存在的基本课题。
起訖頁	77-80
關鍵詞	教科书编制、科学、中日比较
刊名	全球教育展望
期數	200805 (37:5期)
出版單位	華東師範大學
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