基于标准的学生学业成就评价:澳大利亚的经验,ERICDATA高等教育知識庫
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基于标准的学生学业成就评价:澳大利亚的经验
並列篇名
Standards─Based Assessment of Student Academic Achievement:from Australia
作者 何珊云
中文摘要
澳大利亚在教育改革过程中逐渐形成了从国家到地方完整的学生学业成就水平评价的管理与监控体系。本文以新南威尔士州为例,介绍了州层级的评价管理经验,以及教育改革背景下,澳大利亚的评价体系出现的新动向,以期为我国建立学生学业成就评价体系提供借鉴与参考。
起訖頁 66-71
關鍵詞 新南威尔士、国家评价计划、基准、学业成就评价
刊名 全球教育展望  
期數 200804 (37:4期)
出版單位 華東師範大學
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