從實施策略的視角簡述美國學校改進的發展歷程

The Evolution of School Improvement in the United States：From the Implementation Strategy Perspective

教育变革成为世界各国增强国力的一项重要议程，教育工作者都在努力寻求应对变革的有效策略，”学校改进”作为教育变革的一项策略日益受到关注。在美国，学校改进的发展已经有近30年的历史，但是在内地，学校改进的实践刚刚起歩。因此，了解什么是学校改进及美国学校改进的发展脉胳对我国的相关研究和实践会很大帮助。但是美国的学校变革错综复杂，本文拟选取不同时期学校改进策略的变化来描述其发展历程，内容主要分为三个部分：学校改进的界定；美国学校改进的来源；美国学校改进策略的发展。