從希伯來語的獨特性反思中國希來語教育的發展模式,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Helong Xia  Scopus AI  Semi-trusted loader  美国 通识教育计划  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
從希伯來語的獨特性反思中國希來語教育的發展模式
並列篇名
Reflections on the Developmental Models of Chinese Hebrew Language Education from the Uniqueness of Hebrew Language
作者 阮项
中文摘要
以色列以及世界各地的犹太人都有良好的英语交际能力。欧美的高等院校,基本上都把希伯来语课程置于神学、宗教学、犹太研究之下,作为这些专业学习的入门工具。因此,要发展中国教育,并使中国的犹太研究在国际上走向学科前言,就应该在语教育中,从培养希伯来语翻译人才和犹太以色列研究人才并重,转向以培养犹太研究为主、语翻译人才为辅的发展思路;从外语专业一家培养,转向犹太研究机构与外语专业共同培养的办学模式;从本科教育为主,转向本、硕连续的学制设置。
起訖頁 92-96
關鍵詞 對策、問題、猶太研究、翻譯、希伯來語
刊名 全球教育展望  
期數 200706 (36:6期)
出版單位 華東師範大學
該期刊
上一篇
語篇分析在二語習得領域的發展

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫