教師的類型、境界和道德

Styles, Visions and Morality of Teachers

教师有四类：以讲授教材为目的的教书者、以培养学生为目的的育人者、以教会学生学习为目的的导学者、以通过调控环境促进学生学习的筹划者。这四类教师也依次表明了教师的职业境界，前两者属于”以教定学”的教育，后两者属于”以学定教”的教育。根据”以学定教”的教育理念，教师是”促进者”，其职业道德应该以”促进学生学会学习”为价值坐标。