整合教學法:為了學生素質的發展 ─ 比利時 X.羅日葉教授訪談,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
整合教學法:為了學生素質的發展 ─ 比利時 X.羅日葉教授訪談
並列篇名
Integrated Pedagogy: For the Development of Students’ Qualities: Interview with Belgian Professor X. Roegiers
作者 汪凌
中文摘要
X.羅日葉(Xavier Roegiers)是比利時魯萬─拉─勒夫天主教大學的教授、教育學博士,同時他還任國際組織─教育和培訓工程局(BIEF)的主任。這一國際組織機構的目的在於推動二十餘年來已經在西方和非洲廣泛傳播的一種教學法─整合教學法。羅日葉教授參與過多個國際教育項目的研究,著作頗豐,代表作有《整合教學法》、《為了學習的教科書:編寫、評估和使用》、《學校與評估:為了評估學生能力的情境》等等。筆者就整合教學法問題對羅日葉教授作了訪談。
起訖頁 3-7
關鍵詞 整合教學法、能力
刊名 全球教育展望  
期數 200710 (36:10期)
出版單位 華東師範大學
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