新教师入职教育：国际经验及其启示

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	新教师入职教育：国际经验及其启示
並列篇名	New Teacher Mentoring：Internatinal Experiences and Its Implications
作者	王少非
中文摘要	新教师入职教育是教师教育连续体中的一个重要环节，也是我国教师教育中\r最为薄弱的环节。国外在新教师入职教育上有广泛的实践与研究，积累了许多值得我们借鉴的经验。从这些经验中我们能获得一些有益的启示。
起訖頁	62-66
關鍵詞	新教师、辅导、入职教育、国际经验
刊名	全球教育展望
期數	200601 (35:1期)
出版單位	華東師範大學
該期刊上一篇	我国小学教师培养的创新与发展
該期刊下一篇	职业资格证书模式的国际比较研究