学历进修与教师发展

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篇名	学历进修与教师发展
並列篇名	Attending in Advanced Programs for Promoting Educational Level and Teacher Development
作者	李海英、胡惠闵
中文摘要	本文以上海市打虎山第一小学为个案，选择该校几位教师，采用访谈的方式了解这些教师学历进修的故事。通过对真实个体及具体”事实”的呈现，探讨学历进修对教师发展的真实意义。
起訖頁	46-51
關鍵詞	学历进修、教师发展
刊名	全球教育展望
期數	200601 (35:1期)
出版單位	華東師範大學
該期刊上一篇	地名教材的价值及其教学方法
該期刊下一篇	论教师的职业自我