評鑑觀察──「教育目標」之訂定、修訂與呈現方式

「教育」係指「按照一定的目標，對受教者的身心發展施以影響，使其形成一定的思想品德，獲得一定的知識技能，並使其體力與智力得到發揮的一種有計畫有步驟的行為」（五南圖書「國語活用辭典」）；「目標」則是指「工作或計畫中想要達到的境地或標準」（前揭辭典）。因此，「教育目標」可以定義為「針對受教者的思想品德、知識技能、體力與智力的，希望養成的境地或標準」，簡要的說法則是「人才培育的理想境地或標準」，其「境地或標準」則含有衡量能力程度（基礎、中級、高級⋯）之意涵。