師資培育的延伸—在職教師專業成長社群經營實例,ERICDATA高等教育知識庫
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師資培育的延伸—在職教師專業成長社群經營實例
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師資培育的延伸—在職教師專業成長社群經營實例
作者 張玲齡
起訖頁 088-091
關鍵詞 教師專業發展、教師專業學習社群、新課綱、校本課程
刊名 師友雙月刊  
期數 202008 (622期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI 10.3966/266336712020080622015   複製DOI
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