十二年國教改進途徑,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
十二年國教改進途徑
作者 李建興、盧宸緯、陳星貝
中文摘要
十二年國民基本教育經一年來的試辦,沸沸揚揚,爭議不斷,如今一免、特招等程序陸續完成,教育部長、次長等人下台祭旗,但明年十二年國教要不要續辦,如何續辦?民眾皆拭目以待。本文謹就整體方向與目標、入學方式及具體落實的關鍵因素等三方面提出改進的建議。
起訖頁 015-017
關鍵詞 十二年國教
刊名 台灣教育  
期數 201408 (688期)
出版單位 台灣省教育會
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