性侵加害者如何使孩子保持沉默(上)當關愛成為一種傷害的手段,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
性侵加害者如何使孩子保持沉默(上)當關愛成為一種傷害的手段
作者 陳潔晧、徐思寧
中文摘要
澳洲一名兒童在一九七○年代遇到童軍領隊的性虐待。他並沒向第三者揭露,「因為他是我的英雄,我仰慕和崇拜的人,所以我什麼也沒有做。」(註一)在機構環境下發生的兒童性侵害事件,加害者大多是兒童熟悉、掌有權力或擁有權威的人士,而且很多加害者是負責照顧及教育兒童的成人,例如教師、體育教練、神職人員或保育人員等。這種情感上的依附,使兒童揭露的過程變得非常複雜,阻礙了受害者向第三者說出性侵害的事情。這種影響可以延續到性侵害發生後的多年。
起訖頁 72-78
刊名 人本教育札記  
期數 202101 (379期)
出版單位 人本教育文教基金會
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