篇名 |
畢業在瘟疫蔓延時(下)
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作者 | 小何老師 |
中文摘要 | 這樣的時節到底會持續到什麼時候?沒有人知道真正的答案。畢業演出劇本如同疫情一般,搖搖晃晃、無法確定,只剩下心底那一點點微弱的光:我期待孩子們未來回顧疫情蔓延的時節,不是無限膨脹的慌亂和埋怨,希望他們的眼光能穿越重重困難,找到自信與力量的支點。合作當導演靖強問我:「可以動手修改劇本嗎?」我知道對於戲的想像,我們想法並「不一致」,一如兩人的文字風格南轅北轍一樣。儘管如此,我還是同意他著手修改。說不清楚為什麼,我有點把握,那「不一致」造成的「反差」效果,會很有意思。 |
起訖頁 | 36-41 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 202101 (379期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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