兒童權利,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
兒童權利
作者 人本教育札記編輯部
中文摘要
對涉及兒權的事件,人們通常有兩種傾向──第一種:對於那些暴力傷害兒童的案例,人們多半義憤填膺。比如,家長虐待孩子致死、老師毆打學生致其重傷…第二種:對於那些未直接損害兒童身體的案例,人們往往睜一眼閉一眼。比如,老師長時間禁止學童下課、親師共同要求小孩罰寫致睡眠不足…若就《兒童權利公約》來看,肢體暴力固然是侵犯兒童身體自主權、免受暴力權;而禁止下課等等,也是侵犯了休息權。這些常見的對待兒童方式,都是侵權、都該被嚴肅處理。
起訖頁 8-9
刊名 人本教育札記  
期數 202011 (377期)
出版單位 人本教育文教基金會
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