以學生學習為中心的教學觀察與回饋

國內「十二年國民基本教育課程綱要總綱」已於108學年度，依照不同教育階段逐年實施。該總綱規定：「為持續提升教學品質與學生學習成效，形塑同儕共學的教學文化，校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下，至少公開授課一次，並進行專業回饋。｣由此可見，課室的教學觀察與回饋將成為中小學教師教學現場的常態之一。