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| 篇名 |
另類的教室風景，實踐DFC之路
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| 作者 | 王韻雯 |
| 中文摘要 | 十二年國教課綱中強調「核心素養」，然而，實際該如何執行來達成理想，考驗教師的專業能力，而DFC便是一種可行的方式，值得第一線的教師們嘗試與投入。 |
| 起訖頁 | 77-80 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 201909 (615期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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