從學校本位課程定義解析教師應具備的能力

身為第一線教師，實為學校本位課程之主要規劃者與執行者，因此，應具以上之基本能力，才能規劃、設計並實施一有效之學校本位課程，學生也才能學習統整之能力，以及具備面對未來之能力。