對賽遊戲在目睹家庭暴力兒童遊戲治療中的運用

The Application of Game in Play Therapy with Child Witnesses of Domestic Violence

兒童長期目睹家庭成員之間的暴力相向可能直接或間接干擾其情緒、問題解決與人際互動技巧的發展，在遊戲治療過程中運用對賽遊戲，可以發揮四種療癒效果：學習自我調節、引發正向情緒、促進社會化經驗、提升問題解決能力，亦催化一種REST經驗：自我調節（Regulation）—將對話轉變成抗干擾、急中生智的自我引導能力；培力（Empowerment）—將遊戲轉變成可掌控的經驗；社會化（Socialization）—將遵守規則轉變成在真實生活與人應對進退的能力；蛻變（Transmutation）—將共同操作的經驗轉變成「舊經驗、新作法、好結局」。對賽遊戲就是一個營造身教、辨識近側發展區、提供鷹架作用以及促進神經可塑性的過程，本文期望透過對賽遊戲之「玩中學」模式來協助目睹家庭暴力兒童啟動心理復原的歷程，使兒童遊戲治療以及與目睹家庭暴力兒童的實務工作有更多元化的激盪。