國立高雄科技大學以教學實踐研究為核心的教學支持系統

引導教師結合教學實務與個人研究，進行「教與學的研究」或「教學學術研究」（Scholarship of Teaching and Learning, SoTL）並發表學術著作，是激勵教師投入創新教學及提升教學品質的有效策略。為促使大學落實辦學任務，教育部自106年起結合高教深耕計畫，啟動「教學實踐研究」補助計畫，引導大學將人才培育與學生學習作為校務發展的核心項目，投注教育資源在教學現場。