社会化视频长尾现象对学习观的启示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
社会化视频长尾现象对学习观的启示
並列篇名
Enlightenment to the Learning View from the Long Tail Phenomenon of Social Video
作者 王怡雯、杜修平、那一沙
中文摘要
文章首先详细分析了社会化视频分享网站中视频学习资料存在的长尾现象,接下来从中推理出学习领域的几个重要方面:学习资料、学习存储容量和学习方式,也存在着长尾特征,由此提出了基于长尾理论的学习观,并从技术支持学习、非正式学习、生产工具、传播工具、筛选机制、学习生态和注意力分配几方面进行了探讨。
英文摘要
This paper details on the long tail phenomenon of learning video materials in the social video share website firstly, then it reasons out there exist the long tail phenomenon in the several important areas of learning field, such as, learning materials, learning storage capacity and learning patterns. Therefore the learning view based on the long tail is proposed, and discussed from technology support learning, informal learning, creating tools, spreading tools, filtering mechanism, learning ecology and attention distribution.
起訖頁 016-019
關鍵詞 社会化视频、长尾、学习观、social video、the long tail、learning view
刊名 現代教育技術  
期數 201303 (23:3期)
出版單位 清華大學
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